21 Studio

• Концептуальная степень свободы. Человек знания – возможность менять описания. Миф и мираж. Множество вселенных, в каждой свой хронотоп

• Возможность осознанного изменения описания мира. Образование. Необразованный человек слеп. Выход за пределы. Навык как физическая трансформация. Задания для самостоятельной практики

​

•  Возможности в сфере ощущений. Кто такой экстрасенс? Гениальность – нормальное состояние. Сколько у нас ощущений? Связь с понятийной сферой. Возможность инсталляции новых ощущений. Конструирование новых органов ощущений, сенсорные пространства в режиме мониторинга

• Возможность увеличения тонкости дифференциации ощущений. Профессионализм как тонкость различения. Измерение тонкости дифференциации в разных предметных сферах

•  Возможность программирования восприятия. Управляемая вера как Степень свободы сознания. Информация, передача информации. Принцип пустоты формы. Автоматическое восприятие.

•  Внешнее управление. Нулевая точка сознания. Управляемое, программируемое восприятие.

• Шаблон. Разрыв шаблона. Квалификация Шута. Искусство украшать сандали

•  Освоение любого вида деятельности как возможность сознания. Алгоритмы мастерства. Алгоритм эффективного освоения Психофизических объектов. Общий подход к наработке новых нейронных сетей

•  Возможность недирективного управления деятельностью.  Этика, эстетика, стиль, канон

•  Эвристики для жизни как отдельная степень свободы. Время – деньги. В какую кассу мы платим?

•  Уникальность. Возможность самореализации. Своя жизнь

•  Пластичность ментальных конструкций. Ограниченность информационного объёма сознания. Теорема Гёделя для психологии. Неполнота описаний. Живые и искусственные языки. Объяснение непонятного через неизвестное. Патогенные системы верований

•  Реалии и Лакуны. Возможность расширения ассортимента понятий. Жизнь и судьба терминов. Вселенная как текст. Магия контекста. Суперпозиция семантических полей

•  Способы думания. Ментальные психотехники

•  Управляемое мышление как степень свободы сознания. Мышление по канону

•  Вижу-Верю-Знаю как канон мышления, учитывающий наблюдателя. Недостоверность очевидного

•  Модель и теория. Полезность моделей и научность теорий. Критерий Поппера. Практика - критерий лжи. Многозначность - логика пустой формы. Наука, Искусство, Кибернетика

•  Возможность выбора оснований: выбери себе мир. Законы мира вещей

•  Объекты и Границы 

•  Возможность изменения реальности как степень свободы сознания.Законы сохранения. Психотехника материализации

•  Внешнее управление. Социальные системы конденсированного опыта. Борьба за описание мира. Каков миф, таков мираж. Мифодизайн

•  Осознанность. Освобождение намерений. Рождение субъекта. Человек-лопата и человек-творец. Цепь случайностей может превратиться в цепь шедевров

•  Изменённые состояния сознания как степень свободы.

•  Исследования, классификации, психотомиметики.

•  Расширенные состояния в духовных практиках.

•  Техника безопасности

•  Мультипрограммность как степень свободы. Успешность и когнитивная гибкость

•  Проявление возможностей сознания через полиморфизм человечества. Творческая функция различных типов людей. Риск и творчество

•  Переход в другой психотип как инструмент исследования

•  Возможность преодоления границ. Исключения опровергают правила. Движение к трансцендентному, невозможному, невероятному, нереальному. Снятие ограничивающих установок. Вытолкнуть себя за границы 

•  Творчество как степень свободы сознания. Способность к сотворению мира. Автоматизм и осознанность

•  Возможность перемещения пустого Я. Эмпатия. Идеальный заместитель

•  Другая жизнь как возможность. Глобальный переход в другую реальность. Фрактальная вселенная. Микрокосм равен макрокосму

•  Ответы на вопросы. Завершение курса