top of page

Наша історія

Про те, як усе починалося.

 

Про життєвий шлях Григорія Рейніна та створення тренінгів та практик Студії 21.

Руки дбайливо тримають символ трикутника

ЯК ВСЕ ПОЧИНАЛОСЯ

Початком історії нашої Студії можна вважати знайомство Григорія Романовича Рейніна з Євгенієм Йосиповичем Зуєвим у 1976 році. Євгеній Йосипович працював головним масажистом у Маріїнському театрі, був потомственим цілителем і демонстрував справжні дива діагностики та лікування. Григорій Рейнін, інженер-фізик за першою освітою, навчався у нього близько трьох років. По суті, це була перша людина, яка демонструвала надзвичайно незвичний спосіб роботи з інформацією. Під час цих зустрічей відбулося ще одне важливе знайомство — з учителем самого Зуєва, психологом, доктором наук Володимиром Олександровичем Часовим, який став другим учителем Григорія Романовича.

Паралельно з цим відбувалися заняття бойовими мистецтвами у Бориса Шапіро, що супроводжувалися глибокою роботою з образами. У ті ж роки було багато знайомств із людьми, які практикували різні енергетичні практики. У 1980 році відбулася зустріч з Ігорем Миколайовичем Калінаускасом, який згодом став учителем, другом і однодумцем. Пізніше, у 1981 році, — знайомство з Аушрою Аугустінавічюте та спільні заняття типологією особистості й соціонікою, що переросли у багаторічну плідну співпрацю.

У 1987 році Григорій Рейнін вступив на психологічний факультет і захистив диплом з типології особистості у професора кафедри загальної психології Володимира Олександровича Ганзена.

Наприкінці 1980-х — на початку 1990-х років Григорій Романович працював у Ленінградському театральному інституті в лабораторії психології акторської творчості. Там він читав лекції про типи людей на режисерському факультеті.

Наприкінці 1980-х років інститут став одним із майданчиків програми з дослідження людей з видатними здібностями. У межах цієї програми проводилася серія експериментів, у яких науковці — фізики, біологи, хіміки, психологи та медики — вивчали своїми методами найрізноманітніших «незвичайних» людей.

Відбувалося це так: у будинок відпочинку збирали 70–80 екстрасенсів з усього Радянського Союзу і проводили з ними різноманітні експерименти з гіпнозу, діагностики, передачі інформації на відстані тощо. У цих дослідженнях практично не було ні наукових, ні ідеологічних заборон.

У програмі брали участь справді успішні люди, які займалися лікуванням, діагностикою, пошуком зниклих людей. З багатьма такими фахівцями Григорій Рейнін продовжував спілкуватися ще багато років.

Там були й відверті «відьми», і люди науки, і екстрасенси. Були колишні військові, люди після певних травм, ті, у кого здібності відкрилися спонтанно, і ті, хто прийшов до них через наполегливі заняття. У кожного була своя історія, своя концепція і власна міфологія того, що він робив.

Спостереження за такими людьми привели Григорія Романовича до певних висновків щодо того, як працює індивідуальна свідомість людини. Усе це сприяло появі моделі людського сприйняття і мислення «Бачу — Вірю — Знаю» як замкненої системи, у межах якої кожен має власний опис світу, відповідно до якого мислить і сприймає реальність. При цьому людина завжди наодинці зі своїм власним міфом: хтось молиться, хтось контактує з інопланетянами, хтось керує енергетичними потоками.

ЯК З'ЯВИВСЯ СЕНСИТИВНИЙ ТРЕНІНГ

Дослідження можливостей людської свідомості показали, що її потенціал надзвичайно великий. Однак наша система освіти переважно зосереджена на розвитку раціональної сфери й значно меншою мірою — образної.

Григорій Романович поставив собі за мету заповнити цю прогалину в освітній системі. У результаті було створено Сенситивний тренінг — курс з управління образною сферою мислення та гармонізації образної й логічної сфер свідомості. Частина матеріалу прийшла з книг, частина — з бойових мистецтв, частина — з досвіду спілкування з такими людьми, як Зуєв, Калінаускас, Ганзен, Ровнер та багатьма іншими. Деякі вправи він розробляв самостійно, інші — запозичував із різних систем і адаптував під власні завдання.

За оцінкою Григорія Романовича, близько 80% вправ сенситивного тренінгу виникли з медитативної роботи з Великими Арканами Таро.

Розпочалися експерименти. Григорій Рейнін зібрав невелику групу з 7 осіб, і вони почали випробовувати ці вправи на собі. Знадобилося близько шести років, щоб Сенситивний тренінг сформувався як цілісна практика у форматі чотирьох днів по чотири години. Відтоді з’явилася можливість на практиці досліджувати модель «Бачу — Вірю — Знаю».

Тренінг проходили дуже різні люди: інженери, актори, бізнесмени, фахівці ІТ-сфери, музиканти, цілителі. Бували й дуже специфічні групи — наприклад, у Литві існувала група з 200 осіб з Академії екстрасенсорики.

Після сенситивного тренінгу почали з’являтися більш вузькоспеціалізовані курси.

 

Серед перших були тренінг «Креативності» та тренінг «Подорожі свідомості» з використанням змінених станів. У 1990-х роках багато людей займалися дослідженням змінених станів свідомості, зокрема із застосуванням спеціальних засобів.

Згодом з’явилися й інші практики: «Матеріалізація» (сенситивний тренінг II ступеня), «Ступені свободи свідомості», «Практики Пустої форми», практика «Лабіринт», «Психотехніки для життя» та багато іншого.

Усі практики, які ми пропонуємо в Студії 21, виникли з досвіду та багаторічної роботи Григорія Рейніна — його досліджень, медитативних практик і експериментів.

Якщо вам відгукується такий підхід — приєднуйтеся.

У нас тепла й жива спільнота людей, які цікавляться самодослідженням.

© 2025 Студія 21 | ФОП Рейнін О.Ф.

bottom of page